为进一步推动我校辅导员队伍职业化和专业化发展，4月24日上午，我校在综二105学术报告厅召开2025年第三期辅导员成长工作坊，主要围绕高校辅导员工作室建设开展专题研讨，学生工作处处长孙建伟，各二级学院党总支（副）书记、学工处全体人员、团总支书记、全体辅导员参加会议。

会议伊始，学工处副处长张静指出，我校持续加强辅导员队伍建设，目前已经初步建成覆盖价值引领、职业生涯规划、学风建设等领域的8个辅导员工作室，此次专项培训旨在破解辅导员科研能力短板，推动辅导员工作室成果向理论高度和实践深度转化。

在辅导员成长工作坊专题研讨环节，北斗学院阳军老师以辅导员科研素养提升与名师工作室建设研修班学习基础为主题做系统分享，他从新时代辅导员工作室的战略定位、高校辅导员工作室建设“五步法”、辅导员科研经历分享、个人感悟与体会四个方面为参会辅导员厘清工作室建设的逻辑框架。

最后，他寄语全体同仁：“科研引领，发展提升，认识辅导员科研能力提升的重要性；真实感悟，用心体会，做平时工作有心人；团队协作，共同成长，辅导员工作不是单打独斗；吃透文件，勤写总结，多给学生讲体会”。

为调动学工人主动分享，打造学习共同体，学工处精心设计了成长工作坊赋能纪念牌，致敬为学工团队发展倾注的智慧与热忱。分享会后，学工处处长孙建伟为阳军、云正兴两位分享人颁发纪念奖牌。

会议最后，学生工作处处长孙建伟作总结发言。他对阳军老师的专题分享给予高度评价，“讲座时间虽短但内涵丰富，既有理论高度又有实践温度，为辅导员科研能力提升和辅导员工作室建设提供方向”。孙处长强调，希望全体辅导员以此次培训为契机，主动将学习成果转化为科研动力，积极申报各级思政课题，注重成果凝练与案例打磨，切实提升“以研促育”的专业能力。他进一步提出要求，辅导员团队应向学生积极传递正能量，将育人理念转化为引导学生向上生长的力量。

此次辅导员工作室建设专题培训，不仅是一次技能的淬炼，更是一场育人初心的唤醒，作为参与者，辅导员们深刻感受到：工作室建设绝非“单打独斗”的任务，而是凝聚团队智慧、破解育人难题的“共研平台”。未来，全体学工队伍将不忘育人初心，把“解决问题”的实践转化为“沉淀经验”的自觉，真正成为学生成长的“专业领航者”。