武汉大学珞珈学院副董事长、院长 汪彬 研究员

（2009年5月4日）

同学们：

大家晚上好！

今天是“五四”青年节，学院在这里隆重举行2009年“五四”表彰大会。首先，我谨代表学院董事会、党委、行政向全院团员青年致以节日的问候！向受武汉大学团委和学院团委表彰的11个先进集体和80名优秀个人表示热烈的祝贺！

在隆重纪念“五四”运动90周年之际，学院举行本次表彰大会，意义非常重大。90年前的今天，伟大的“五四”运动在北京爆发。“ 五四”运动既是一场反帝、反封的伟大爱国运动；也是一场伟大的思想解放运动。她孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。正是这种精神鼓舞着一代又一代青年前仆后继，勇立潮头。无论是革命战争年代还是和平建设时期，广大青年始终高举爱国主义伟大旗帜，站在革命和建设的最前列，为国家的独立和民族的富强作出了重要贡献。青年兴则国家兴，青年强则国家强。九十年来，我们的祖国发生了翻天覆地的巨大变化。中国龙腾空出世，中国人扬眉吐气！时代赋予你们这一代青年大学生的历史使命光荣而又艰巨，祖国的改革大业在等待着你们，民族的振兴富强在呼唤着你们。在全党上下深入学习实践科学发展观，全面建设小康社会的当代，更需要广大青年大学生进一步弘扬五四精神，勤于学习，乐于实践，善于创造，甘于奉献，用青春、智慧、豪情和汗水谱写祖国建设的新篇章。

同学们，在这个属于你们的节日里，作为学长和朋友，我想对你们，并通过你们向全院团员青年提出四点希望，并与青年朋友们共勉：

一是爱祖国。爱国主义和民族精神既是中华民族的优良传统，又是国家发展的精神动力。当代大学生只有把自己的个人需求与祖国的时代发展紧密结合，才能立足于时代，根植于人民，从中吸取养份，健康成长，使爱国主义精神在新的时代条件下进一步发扬光大。在2008年感动中国人物颁奖大会上，有一位获奖者的颁奖词是这样写的：“他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。”他就是我国航天事业的奠基人钱学森。这位科技界巨擘，历经艰难于1955年回到祖国后，说的第一句话就是“人民中国才是我永远的家。”之后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。钱老一生获奖无数，但是，他最看重的是能够成为一名优秀的共产党员。1991年10月16日，国务院、中央军委授予钱学森“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和“一级英雄模范奖章”。在颁奖大会上，钱学森在讲话中却说：“今天我不是很激动，就在今年，我看了王任重同志写的《史来贺传》的序。在这个序里，他说中央组织部把雷锋、焦裕禄、王进喜、史来贺和钱学森这五个人作为解放40年来在群众中享有崇高威望的共产党员的优秀代表，我心情激动极了，我现在是劳动人民的一分子了，而且与劳动人民中最先进的分子连在一起了。”钱学森以自己毕生对祖国人民的无限忠诚和对科学精神的不懈追求，践行了他“活着的目的就是为人民服务”的人生誓言。象钱老这样的爱国事例太多，举不胜举。希望全院团员青年，发扬“以天下为已任”的赤诚精神，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，不断丰富爱国主义的时代内涵。

二是爱学院。珞珈学院从创建到现在仅三年时间。三年来，学院稳定，教学井然，管理有序，质量提升，一个重要原因就是全院同学特别是广大团员青年对学院各项工作的热情关心、积极参与及理解支持。全院深入开展学习实践科学发展观活动已于三月下旬全面展开。围绕“保安全，保稳定，保质量，促发展”的实践载体，广泛听取广大同学对学院民主办学的意见和建议，深刻查找制约和影响我院科学发展的主要问题，进一步提高管理水平和服务质量，是我院本次学习实践活动的重要内容。在今年4月2日召开的我院第三次团员、学生代表大会上，同学们向学院提出了54条提案，涉及教学管理、后勤保障、校园文化建设等方面。提案报告的字里行间都充满着同学们对学院的热爱之情，关心之意，期盼之望。看到这些提案，我深受感动。在此，我对广大团员青年积极关心学院建设与发展的热情表示衷心感谢，对同学们主动参与学院民主办学的主人翁精神给予高度赞扬。学院对本次“两代会”提案回复工作高度重视，并将其列入我院学习实践活动第一阶段的重要调研内容。4月21日上午，学院召开学习实践活动第三次座谈会，专题研讨提案回复问题，对54条提案逐一进行了研究，就同学们最关心、反映最强烈、意见最集中的问题展开了充分讨论，形成47条回复意见，并责成相关职能部门根据会议精神，尽快制定落实方案，抓出成效。珞珈学院的每一名同学不仅是全院教职员工的服务对象，而且是学院办学的依靠力量和学院发展的参谋助手。在学习实践活动中，学院会通过专题研讨会、学生座谈会、民主生活会等形式，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真为同学们办实事，办好事，办学生家长放心的大学，办人民群众满意的大学。希望全院同学继续发扬院兴我荣，院衰我耻的精神，一如既往地为学院建设与发展建言献策。

三是爱学习。人生最宝贵的是青春时代。青春岁月，如白驹过隙，稍纵即逝。在此阶段，学习是同学们的第一要务。你们青春年少，精力充沛，正是刻苦学习、掌握本领的关键时期。建院以来，学院涌现出许多刻苦学习的典范。截至目前，学院共有236名同学先后获得各类奖学金，其中，郭小芬、丁丽萍2位同学还荣获了国家奖学金。这些成绩的取得，是全院教职员工辛勤耕耘的结果，更是同学们不懈努力的结果。当然，我们也要清醒地看到，也有极少数同学学习目标不明确、学习动力不足、学习主动性不够，逃课、迟到早退、包夜上网、甚至夜不归宿等现象仍时有发生。学院十分重视这些问题。近期专门召开学生座谈会，就如何进一步改善学风和教风，提高教学质量，广泛听取同学们的意见和建议。围绕培养目标的定位、课程设置的完善、教学内容的充实、教学效果的优化等问题，特别是同学们普遍关注的实习基地、毕业生就业、专升本等问题，学院会尽快拿出可行性方案，努力改善同学们的学习环境和条件。同时，学院正在并将进一步拓宽社会资助渠道，为学生社会实践活动搭建平台。根据我院与武汉佳联伟业商贸有限公司签订的《在校大学生工作实践协议》，武汉佳联伟业商贸有限公司为我院学生提供勤工助学岗位及全方位的就业指导与岗位培训。“绿色人才计划”已全面启动，60余名同学已上岗工作。目前，我院07级同学正在准备英语四级考试，06级同学也即将跨入大四。希望同学们抓紧时间和机遇，刻苦学习，勤奋钻研，掌握好真本领，为自己走向社会打下坚实的基础。全体学生党员和团学干部更应当争做勤奋学习的表率，学风创建的表率。

四是爱生活。什么是生活的理想？对这个问题，张闻天同志曾作出过这样的回答：“生活的理想，就是为了理想的生活。”联合国教科文组织曾向当代青年提出，“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”是教育的四个支柱。所以，如何提高同学们的生存能力，帮助你们学会快乐生活，是教育工作者必须认真研究和解决的一个重大课题。著名诗人车尔尼雪夫斯基曾说：“人最宝贵的东西是什么？是生活，因为我们的一切欢乐，我们的一切幸福，我们的一切希望都和生活联系在一起。”近期，多起高校学生自杀事件见诸媒体，引起了社会各界的普遍关注。作为一名父亲，我深表惋惜心痛。作为一名高等教育产业的创办者和管理者，我倍感责任重大。当前，由学业、就业、婚恋、经济、人际关系等多种因素所造成的精神压力，已经成为影响和制约大学生心理健康和快乐生活的主要因素。人生的挫折是导致青年人精神苦闷的一个重要原因。如何对待挫折，直接决定着同学们的快乐指数和生活质量。茅盾先生在《青年苦闷的分析》一文中就曾写到：“不是你战胜生活，就是生活将你压碎。”面对命运的考验，是消极逃避，还是积极面对？是推卸责任，还是勇于担当？它折射着青年人的心理素质。马克思曾热情告诫青年朋友：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”著名作家伏契克也曾说：“应该笑着面对生活，不管一切如何。”这不仅是一种从容乐观的心态，更是一种自信宽容的品格。正如著名诗人汪国真所言：“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”

人生是一个旅程，希望同学们以“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，以“心底无私天地宽”的坦荡，以“锲而不舍,金石可镂”的意志，“以草色人情相与闲，是非名利有无间”的豁达，以“以责人之心责己，以恕己之心恕人”的气度，以“天行健，君子以自强不息”的顽强，以“知人者智，自知者明”的自信，以“临乱世而不惊，处方舟而不躁。喜迎阴晴圆缺，笑傲雨雪风霜”的从容，张开怀抱，去珍爱生命，拥抱生活。只有这样，你们才能成为生命的强者，成为生活的主人。

最后，祝同学们节日快乐！身体健康！学习进步！生活幸福！

谢谢大家！