2009年第2期（总第27期）

武汉大学珞珈学院2009年寒假《家长回执》情况反映

根据学院领导要求，2008—2009学年度第一学期放寒假前，我处共向全院学生印发《武汉大学珞珈学院致学生家长的信》（附《家长回执》）2070份。2008年2月15日报到注册工作结束后，共收回《家长回执》1523份，回收率为73.57%。我处对回收的《家长回执》进行了分类整理统计，关心学院建设、提出许多宝贵意见与建议的共1264份，占回收总数的83.05%；未提出任何意见或建议的共259份，占回收总数的16.95%。现将《家长回执》反映的主要情况汇集如下：

一、家长对学院目前办学的总体情况评价良好，对学院的各项工作深表认可、理解与支持

30.4%的家长热情关心学院建设，对学院的办学目标、办学思想、管理工作及综合效益等方面均表满意，对学院的进一步发展充满信心。在这些家长中，还有14.06%的家长对学院的各项工作给予了高度评价。电气工程与自动化系06级阮文涛同学的家长在《家长回执》中这样谈到：“孩子在贵校三年中，在校方精心培育和多方辅导下，学习方面取得了优异成绩，其他各方面也有较大提高，08年又获得了华天奖学金，作为家长我向校方领导和辅导员老师深表感谢。愿我们共同努力，为孩子打造一片美好的未来，为武汉大学珞珈学院创造炫丽的辉煌。”

经济与管理学系07级汪淼同学的家长认为：“学校很注重学生的思想品德教育，坚持‘保稳定、保安全、保质量’的原则办学，这一点非常好，我们做学生家长的表示赞同，并希望学校继续发扬光大。”

电子信息科学系08级荣捷同学的家长表示：“经过一学期的住校生活，孩子的生活自理能力提高不少。上一学期通过学校组织的一系列学习交流活动、文体活动，对孩子自身整体素质的培养有很大帮助。在新学期，希望学校继续加强学习方面的工作，注重营造浓厚的学习氛围，培养良好的学习风气。”

二、进一步改善办学条件，优化育人环境

27.6%的学生家长关心学生的学习和生活条件，很多家长提出，希望学院在保障安全用电的前提下，设法满足学生用电用水需求，同时，进一步完善食堂、图书馆、体育馆等基础设施。来自电子信息科学系08级的雷嗣佳同学的家长提出：“建议学院抓紧校园建设，为学生营造一个良好的学习环境，搞好学生食堂伙食和澡堂等相关后勤工作。”

电气工程与自动化系06级蔡婧同学的家长认为：“学校的限电措施虽然是出于学生用电安全考虑，但也给学生带来了很多不便。由于孩子要在学校住四年，家长希望不仅孩子能有好的学习环境，而且在生活条件上也不能马虎。”

英语系08级佟丽雯同学的家长在《家长回执》中说：“建议学校尽快把学生图书馆建起来或增加图书馆的藏书量，特别是外籍教师要走进学生的课堂。”

三、改革课程设置，引导学生投身社会实践活动，提高学生的综合能力

顺应社会经济发展需要，科学进行课程设置，引导学生积极参加社会实践，尤其是为即将面临毕业的大三学生提供实习机会，是家长们普遍关心的核心问题。19.2%的学生家长希望学院今后能不断加强这方面的工作，加深学生对所学专业知识的认识与理解，更好地适应社会。电气工程与自动化系07级陈洋同学的家长谈到：“非常感谢学校领导和老师对我们孩子的培养和教育，使她变得懂事和成熟了。今后，我们一定会与老师互相配合，使她在各方面有更大进步。同时，建议学校多组织些社会活动，以进一步提高孩子们的做事能力和社会适应能力。”

经济与管理学系08级胡翠同学的家长在《家长回执》中写到：“武汉大学珞珈学院作为武大主办的一所独立学院，应充分发挥武大雄厚的师资优势，注重学生的教学工作，要特别注重教学质量和学风建设，培养出既有较好理论基础又有较强实践能力的应用型人才。在学科专业设置上，学院要根据市场经济条件下企业对人才的实际要求，着重培养符合企业要求的人才，使学生毕业后能真正学有所用。……总之，发挥武大师资优势、重视开拓就业基础，致力学生就业辅导应是珞珈学院可持续发展的三驾马车，学院应充分发挥民办高校灵活的体制优势，采取各种有效措施，认真、灵活、务实地驾驭好这三驾马车。我们作为学生家长，衷心地祝愿珞珈学院越办越好！越办越红火！一年更比一年好！”

信息管理系07级黄梦航同学的家长提出：“看到学校写给家长的信，知道学校在学生管理、素质教育等方面想了很多办法，收到良好成效，作为学生家长感到很高兴很欣慰。为了配合好学校对学生的教育，特提出以下建议：1、在注重智商教育的同时，注重对学生的情商教育，培养高尚的情操，提高学生与人交往和合作的能力；2、加强历史文化方面的教育，培养良好的人文精神；3、加强文明礼仪方面的教育，增长社会知识；4、多提供参与社会实践的机会，增强适应社会的能力；5、加强疾病预防知识教育。”

四、希望学院从严管理，强化安全教育，切实提高教育教学质量

围绕从严管理，帮助学生养成良好的学习生活习惯，进一步提高安全意识，积极培育高素质人才，16%的学生家长提出了多项有益的意见和建议。经济与管理学系07级舒鑫同学的家长在《家长回执》中热切希望：“恳请学校进一步加强安全教育，包括人身安全、卫生安全、财产安全、自身保护等方面的知识及应注意的问题，并加强各方面的严格管理。”

计算机科学系08级熊希同学的家长表示:“感谢学校对孩子的教育和培养，希望学校对孩子的学业抓得更紧些，使学生成为思想素质更高，专业技术更强的合格人才。”

英语系08级范晓璐同学的家长提到：“建议学校进一步加强对学生学习的督促和引导，严格校纪校规，使学生真正学好知识，练好本领，以适应社会的需要。”

五、加强学院网站更新工作，进一步加强家校联系，使家长能够及时全面地了解学生在校情况

调查显示，3.6%的学生家长希望能够及时更新学院网站内容，以便家长更具体更快捷地了解学生在校情况以及学院办学的发展情况。他们表示，非常愿意积极配合学院做好学生的教育引导工作。经济与管理学系06级学生陈黎琦同学的家长说：“希望通过学校了解学生在校学习和生活情况，保持学校与家长的信息畅通。希望有机会与校方进行面对面的沟通，以便更多地了解学校办学的发展方向和相关信息。”

电气工程与自动化系08级王化千同学的家长提出：“希望学院与家长建立起有效的沟通联动机制，以便让学生家长更全面、更透彻地了解学生在校期间的学习生活情况。”

生物技术系06级赵璐同学的家长谈到：“感谢校方一直以来的辛勤工作及培养，希望学校能一如既往地安排好学生的在校生活。学校每学期致函学生家长很好，但交流方式尚有一定局限性。望双方共同努力，进一步加深学校与家长的联系与沟通，建立更方便的交流平台。”

经济与管理学系09级郑婕同学的家长提出：“希望学校以邮件方式或者家长与老师面对面的方式进行交谈，互相沟通，使家长能够更加了解孩子的各方面情况，以达到更好的教育效果，最好每学期都有一次这样的机会。”

六、关心学生身心健康发展，重视学生在校的综合素质培养

2.1%的学生家长极为关心学生在校的综合表现情况，经济与管理学系08级朱筱薇同学的家长在《家长回执》中写到：“1、希望学校加强对学生的心理训练，心理健康对一个人未来的成长至关重要，现实社会如同自然界一样，也有‘春、夏、秋、冬’，并非学生们想象的那样风和日丽；2、加强综合素质的培养，学术上的造就那是‘天才们’的课题，更多的人是要走向社会，仅凭专业知识是远远不够的。再者，‘窄进宽出’的模式在某种程度上也是造成目前大学毕业生求职尴尬的一个重要原因，值得关注。”

七、进一步加大对家庭经济困难学生的资助力度

另有1.1%的学生家长表示，家庭经济困难给学生带来一定的求学压力。希望学校能尽可能提供更多的勤工俭学岗位，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，回报社会。

武汉大学珞珈学院2009年寒假《家长回执》

情况统计表

2009年2月19日

武汉大学珞珈学院学生工作处制